Innehåll

• stadier
• Del 1 lag för att ta slut
• Del 2 Var ärlig
• Del 3 Att göra ändringar

I den här artikeln: Att agera på ett sätt att gå ur verksamhet Var ärligHand att göra ändringar Hänvisningar

Alla vet den obehagliga känsla du har när du har problem. Du är medveten om att du har gjort något fel och att du är på väg att fångas, men du vill fortfarande undvika det värsta. När rektor eller läraren delar din inställning är det några saker du kan göra för att undvika att komma i en tornig situation.

stadier

Del 1 lag för att ta slut

1. 
   

   
   Var säker när du ställer frågor. Om du har brutit en regel och ljuger om den ska du inte visa tecken på nervositet.
   • Upprätta ögonkontakt med personen du pratar med. Det kan vara svårt, men den här personen är mer benägen att tro dig om du tittar i ögat genom att berätta honom din historia.
   • Stå upp rakt. Det har visats att människor som ligger ligger omedvetna för att backa bort från sin samtalspartner.
   • Stammar inte eller säg "eeuuuhh ". Dessa tecken visar att du är nervös och att du förbereder vad du ska säga. Håll det klart och fast.

2. 
   

   
   
   
   Gråt om du känner dig bekväm simulerings att. Rektor eller läraren kan ha synd på dig om du agerar som om du är upprörd.
   • Låtsas att gråta eftersom du har svårt att tro att han anklagar dig för missförstånd. Annars, om du låtsas gråta eftersom du är ledsen, finns det en chans att du fortfarande kommer att drabbas av konsekvenserna av ditt dåliga beteende.
   • Om du känner dig tillräckligt upprörd kan du till och med få en ursäkt från rektor eller läraren. Tillstånd att missa en del av kursen kan också beviljas så att du kan återhämta dig.

3. 
   

   
   Var väldigt lydig och artig. Att vara respektfull och göra exakt vad du ombeds göra kan leda rektor eller lärare till att låta dig skjuta för gott beteende.
   • Använd orden herre eller Mrs. att prata med din rektor eller din lärare. Detta bevisar att du är respektfull och att du har goda sätt och kan lätta straffen.
   • Upprätta ögonkontakt för att visa din samtalspartner att du lyssnar noga och inte talar utan att tala. Oavsett vad som händer, höja aldrig din röst i ilska eller orsaka störningar. Detta kommer bara att förvärra situationen.
   • Tack rektor eller läraren när du lämnar kontoret. Detta är också ett tecken på respekt och kan övertyga honom om att du förtjänar en ny chans att bli mogenare.

Del 2 Var ärlig

1. 
   

   
   
   
   Erkänn ditt fel innan det är för sent. Var först med att erkänna att du har fel och att du kan få mindre straff.
   • Att presentera dig inför en myndighet och förklara vad du gjorde fel bevisar att du är mogen nog att acceptera nedfallet av dina handlingar. Detta kan leda till att den senare (myndigheten) är mer försiktig med dig.
   • Ibland kan du till och med få en lättare straff, som att du tvingas gå till skolans rådgivare i en vecka, men det är mycket bättre än att bli sparkad ut.

2. 
   

   
   Be om ursäkt för vad du gjorde. Att säga att du är ledsen visar att du känner igen och ångrar vad du gjorde. Det kan lugna din rektor eller din lärare lite.
   • Om du inte ber om ursäkt, kan det tyder på att du inte känner dig ångrar för dina handlingar. Under dessa förhållanden kan du straffas mer allvarligt eftersom myndigheterna vill se till att du förstår lektionen.
   • Löfte att aldrig göra det igen. Detta är beviset på att du har lärt dig av ditt misstag.
   • Att skriva ett ursäktbrev med god status är också ett bra sätt att få dig ur verksamheten. Att ha bra skrivfärdigheter visar läraren hur mogen och smart du är. Han kan bli så imponerad att han kommer att besluta att tänka om tanken på att straffa dig.

3. 
   

   
   Nadmets inte något du inte gjorde. Var sanningsenlig om felet, men känn inte igen något annat.
   • Om du inte riktigt förstår varför du har problem, är det dags att prata med din lärare. Fråga honom vad du gjorde och fråga honom hur du kan förbättra framtiden.
   • Om en lärare försöker anklaga något du inte riktigt vet, var inte rädd för att försvara din position. Du får inte straffas om du inte begick det du anklagas för.
   • När du orättvis straffas för något du inte har gjort, gå till rektor för att berätta för honom det. Om han inte tror dig, berätta för dina föräldrar allt. De är mer benägna att tro dig och kommer att kontakta myndigheterna i din skola för att diskutera problemet om de anser det nödvändigt.

Del 3 Att göra ändringar

1. 
   

   
   Löfte att lära av dina misstag och hålla fast vid det. Ta dig tid att fundera över vad du gjorde fel, varför du gjorde det och hur ditt beteende påverkade människor omkring dig.
   • Var medveten om varför du gjorde fel och hur det påverkade de människor som försökte. Om du fokuserar på de verkliga orsakerna till ditt beteende och påverkan det har på andra människor, kommer det förmodligen vara en bra idé att tänka innan du agerar nästa gång.

2. 
   

   
   Var en volontär för att utföra vissa uppgifter i skolan. Om du har problem kan du erbjuda dig att göra arbete oavsett vilken straff du kan stanna i lärarnas goda nådar. Be tillåtelse att sopa sopor i skolgården eller ordna om i klassrummet i slutet av dagen.
   • Att erkänna ditt misstag och erbjuda att kompensera för det på sätt som skulle vara till nytta för skolan kommer att välkomnas av varje rektor eller lärare.
   • Det bevisar också att du är mogen och redo att bära konsekvenserna av dina handlingar. Om lärarna inser hur bra du kan vara, kan det till och med vara en oro för framtiden.

3. 
   

   
   Var en volontär för att övervaka unga studenter. Om du har en ung student som tar dig som modell för att veta hur du ska bete dig i skolan, är du mer benägen att bete dig bra. Det visar också dina lärare att du kan vara en ansvarig person.
   • Var ett bra exempel och föreslå att du tar en yngre student som spelar spoilsports under skolan. Du kan ge henne goda råd för att hjälpa henne, och att se ett dåligt beteende från en annan vinkel hjälper dig att granska dina egna handlingar.